Khảo sát khả năng phản chiếu tích cực của sinh viên Khoa Dược Đại học Nguyễn Tất Thành
Ngày
2019-12-25
Tác giả
Phan, Thanh Thủy
Tên Tạp chí
Tạp chí ISSN
Nhan đề tập
Nhà xuất bản
Trường Đại học Nguyễn Tất Thành (Khoa Dược)
Giấy phép
Tóm tắt
Nghiên cứu này hướng đến xây dựng một mô hình dạy và học Tiếng anh chuyên ngành theo phương pháp phản chiếu tích cực, đồng thời khảo sát khả năng PCTC của sinh viên Khoa Dược Đại học Nguyễn Tất Thành. Phương pháp nghiên cứu: Sinh viên lập nhóm, tham gia hoạt động roleplay (sắm vai) theo các chủ đề đã học trong giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành 1, quay lại clip sản phẩm của mình và PCTC về sản phẩm đã làm qua ứng dụng PCTC trên mạng, giảng viên đánh giá khả năng PCTC về sản phẩm đã làm qua ứng dụng PCTC trên mạng. qua khung tiêu chí đánh giá kết hợp giữa mô hình đánh giá của Gibb (1988) và Mezirow (1990)
Mô tả
9 tr.
Từ khóa
Phản chiếu tích cực , Hoạt động sắm vai
Trích dẫn
Trường Đại học Nguyễn Tất Thành. (2019). Tạp chí Khoa học và công nghệ - Đại học Nguyễn Tất Thành [Journal of Science and Technology - NTTU], Số 8. ISSN 2615-9015