Hướng dẫn về AI tạo sinh trong giáo dục và nghiên cứu

Trang tài liệu đơn giản
dc.contributor.authorTS. Ngô Di Lân (dịch)
dc.contributor.authorNguyễn Văn Giang (hiệu đính)
dc.date.accessioned2026-07-02T08:19:20Z
dc.date.available2026-07-02T08:19:20Z
dc.date.issued2025
dc.description48 tr.
dc.description.abstractCác công cụ AI tạo sinh (GenAI) có thể tiếp cận công khai đang xuất hiện nhanh chóng, và việc phát hành các phiên bản cập nhật hơn đang vượt quá tốc độ thích ứng của các khung pháp lý quốc gia. Sự thiếu vắng các quy định quốc gia về GenAI ở hầu hết các quốc gia khiến quyền riêng tư dữ liệu của người dùng không được bảo vệ và các cơ sở giáo dục phần lớn chưa được chuẩn bị để kiểm chứng các công cụ này. Hướng dẫn toàn cầu đầu tiên của UNESCO về GenAI trong giáo dục đặt ra mục tiêu hỗ trợ các quốc gia triển khai các biện pháp ngay tức thì, lập kế hoạch chính sách dài hạn và phát triển năng lực con người để đảm bảo một tầm nhìn lấy con người làm trung tâm đối với những công nghệ mới này. Hướng dẫn này đưa ra đánh giá về những rủi ro tiềm ẩn mà GenAI có thể gây ra đối với các giá trị nhân văn cốt lõi, vốn giúp thúc đẩy quyền tự chủ của con người, sự hòa nhập, công bằng, bình đẳng giới, và đa dạng ngôn ngữ và văn hóa, cũng như các ý kiến và biểu đạt đa dạng. Hướng dẫn đề xuất các bước chủ đạo để các cơ quan chính phủ điều chỉnh việc sử dụng các công cụ GenAI, bao gồm việc yêu cầu bắt buộc bảo vệ quyền riêng tư dữ liệu và xem xét giới hạn độ tuổi sử dụng. Nó đề ra các yêu cầu đối với các nhà cung cấp GenAI nhằm đảm bảo sử dụng có đạo đức và hiệu quả trong giáo dục. Hướng dẫn nhấn mạnh sự cần thiết của việc các cơ sở giáo dục kiểm chứng mức độ phù hợp về đạo đức và sư phạm của các hệ thống GenAI trong với giáo dục. Nó kêu gọi cộng đồng quốc tế phản tư về những tác động lâu dài của chúng đối với kiến thức, giảng dạy, học tập và đánh giá. Ấn phẩm này đưa ra các khuyến nghị cụ thể cho các nhà hoạch định chính sách và cơ sở giáo dục về cách đảm bảo các công cụ GenAI được sử dụng để bảo vệ quyền tự chủ của con người và thực sự mang lại lợi ích cho người học, nhà giáo và nhà nghiên cứu.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.54675/KMQF4065
dc.identifier.isbn9789230002497
dc.identifier.urihttps://oerrepository.ntt.edu.vn/handle/298300331/1319
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.54675/KMQF4065
dc.language.isovi_VN
dc.publisherTổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của Liên Hợp Quốc (UNESCO)
dc.subjectAI tạo sinh
dc.subjectAI generative
dc.subjectỨng dụng trí tuệ nhân tạo
dc.subjectỨng dụng AI
dc.subjectAI trong giáo dục
dc.subjectTrí tuệ nhân tạo
dc.subjectAI trong nghiên cứu
dc.titleHướng dẫn về AI tạo sinh trong giáo dục và nghiên cứu
dc.title.alternativeGuidance for generative AI in education and research
dc.typeBook
dcterms.licenseAttribution-ShareAlike 3.0 IGO
Các tập tin
Gói ban đầu
Đang hiển thị 1 - 1 trong tổng số 1
Hình ảnh thu nhỏ
Tên
HuongDanVeAITaoSinhTrongGiaoDucVaNghienCuu.pdf
Kích thước
2.3 MB
Định dạng
Adobe Portable Document Format
Mô tả
Tải xuống
Gói giấy phép
Đang hiển thị 1 - 1 trong tổng số 1
Hình ảnh thu nhỏ
Tên
license.txt
Kích thước
1.71 KB
Định dạng
Item-specific license agreed to upon submission
Mô tả
Tải xuống
Bộ sưu tập
Education